|
Плюс дебилизация всей страны
Этот невеселый новый учебный год
"Такого пессимистического настроения накануне 1 сентября у меня прежде никогда не было. Даже в начале 90–х годов, когда казалось, что все рушится. Но в ту пору никто не закрывал школы, не увольнял учителей. Сегодня же минобраз по приказу правительства просто душит систему образования в стране.
Вероятно, цель — вырастить поколение неучей–дебилов! Для меня как педагога с 40–летнем стажем смотреть на происходящее чудовищно больно!" Так о своем настроении накануне Дня знаний говорит депутат сейма, доктор педагогических наук, президент фонда "Родители — детям" Яков Плинер. В разговоре он особо подчеркивает, что был награжден знаками "отличник народного образования ЛССР" и "отличник народного образования СССР".
— Я горжусь этими наградами, поскольку их вручали не за, например, какую–то партийную деятельность, а за многолетнюю и успешную работу в системе образования. Но это все в прошлом, которое при всех недостатках все–таки было достаточно светлым, не в пример нынешней ситуации. Нынешний учебный год все учителя — да, наверное, и родители — встречают не в очень радостном настроении. Нет ни войны, ни чумы, ни землетрясения, а правящие взяли курс на ликвидацию учебных заведений. Решили закрыть 36 школ, 15 ПТУ, еще 68 замков света будут реорганизованы.
Я не случайно упомянул этот термин — "замок света". Для меня таким светом являются школы, но, увы, для правящей элиты символом света является стеклянный монстр — новое здание нацбиблиотеки, в которую хотят вбухать сотни миллионов! Для них именно стеклянный монстр — главный приоритет. Ну а школы — "лишнее звено", которое нужно убрать. И они убирают! Убирают и школы, и учителей — с 1 июля принудительно изгнаны из школ более 1000 учителей пенсионного возраста. Многие из них 30–40 лет действительно сеяли доброе, вечное, воспитали не одно поколение латвийцев. Сегодня они Латвии не нужны, их просто выкидывают. Не нужны их опыт и знания. Вероятно, они мешают, стоят поперек дороги, которая ведет к дебилизации страны.
Я не являюсь дипломатом и обычно говорю то, что думаю. Действия властей — это геноцид в отношении собственного народа! Геноцид осуществляется несколькими путями: путем уничтожения системы медицинского обслуживания, путем сворачивания социальных программ, путем закрытия школ…
Работая заведующим Талсинским РОНО — с 1975–го по 1983 год, мне удалось в этом районе построить две крупные школы, пять жилых домов для учителей и семь детских садов. Столько не построили за годы восстановленной независимости во всей Латвии и не построят… Самое же ужасное, что власти и не собираются ничего строить. Они умеют только одно — разрушать.
Никаким кризисом нельзя оправдать уничтожение системы образования. Уверен: необходимые для содержания школ, в том числе и в селах (где школа — это чуть ли не единственный объект притяжения, нет школы — нет жизни в провинции!), можно было найти. Всего–то нужно было реализовать наконец давно требуемые всеми международными организациями структурные реформы: сократить количество госагентств и министерств, уволить по меньшей мере 50% чиновников, отказаться от строительства "замка света"…
Справедливости ради замечу, что в минобразе все–таки количество клерков сократилось — с 240 до 160. Но можно и нужно сокращать еще, причем не только в одном минобразе, а во всех госструктурах.
В кризис особенно важно определить приоритеты, на которые и будет направлена львиная доля имеющихся в бюджете средств. На мой взгляд, таких приоритетов должно быть три: образование, медицина и социальная помощь.
Пора уже понять: если мы не сумеем сохранить профессиональную систему образования, то, значит, Латвии гарантировано место глухой европейской провинции, это будет страна без научного потенциала, без экспортно ориентированной экономики, мы будем жить только за счет подачек.
Простите за банальность, но у Латвии есть только одно природное богатство — это люди. Поэтому мы должны вкладывать средства в образование населения. Иного выхода нет, если хотим занять более–менее приличную нишу в мировой цивилизации. Но кажется, что власти этого не понимают, они не осознали до сих пор, в чем наши национальные интересы. Они думают, что наши национальные интересы заключаются в том, чтобы вступить во все возможные организации и чтобы действовать по принципу "разделяй и властвуй", то есть делить людей по языку, цвету паспорта и по этнической принадлежности. Но это не национальные интересы, это антинациональные интересы.
Единственное, на что я тихо надеюсь, так это на благоразумие тех избирателей, которые из года в год, из выборов в выборы, голосовали за правящие партии. За право–национальные партии. Нынешний кризис — это последний сигнал этим избирателям. Одумайтесь, не доверяйте власть тем, кто довел страну и народ до ручки! Мы не должны допустить реализации плана дебилизации страны. Это равносильно гибели государства.
"Вести Сегодня", № 168.
Источник: 
|
|
|
|