Кризис... Зачем учиться?

- Вы, на мой взгляд, достаточно верно обрисовали ситуацию, в которой все мы сегодня находимся, а обрисовав ее - сами же дали ответ на собственный «провокационный» вопрос! Именно потому, что будущее нашего государство сейчас определить сложно, отчего каждому из нас приходится рассчитывать в этом будущем исключительно на себя и свои силы. Именно из-за того, что детям по окончании средней школы предстоит приложить максимум усилий для обустройства своей дальнейшей жизни, мамы и папы обязаны сделать все возможное и невозможное, чтобы их ребенок уже начиная с детского сада или начальной школы оказался на голову выше своих друзей-сверстников, чтобы за счет полученных в школе знаний и навыков он имел явное превосходство при поступлении в высшее учебное заведение как в Латвии, так и за ее пределами (например, выпускники Maxvel поступили в престижные университеты Европы и Азии), чтобы их ребенок сам имел возможность выбирать, куда пойти или поехать учиться, а не вынужден был довольствоваться номерком в очереди на бирже труда.

Знаете, нынешняя ситуация с получением начального и среднего образования очень сильно напоминает мне ту, которая сложилась в Латвии в 90-е годы прошлого столетия. Тогда частные школы только начинали заявлять о себе (кстати, Maxvel - одна из первых латвийских частных школ: 9 сентября этого года мы отметим свое «совершеннолетие» - 18 лет работы на ниве латвийского образования), и коэффициент доверия к ним был невысок... В 90-е годы нам, учителям и педагогам частных школ, приходилось упорно разъяснять родителям, для чего необходимо инвестировать с таким трудом заработанные деньги в создание для своих детей наиболее оптимальных условий для учебы.

Прошло 18 лет. Наступил 2009/10 учебный год. Сегодня государственные школы закрываются одна за другой, численность детей в еще работающих учебных заведениях резко возрастает, классы переполняются. До сих пор неизвестно, будут ли оплачивать в этом учебном году учителям проведение кружков и факультативов, при том что заработная плата у них сокращена почти наполовину. Мне, например, абсолютно понятно, что учителя госшкол будут в таких условиях, мягко говоря, нервными. О каком индивидуальном подходе и работе с каждым ребенком может идти разговор! В то же самое время в частных школах постарались хоть как-нибудь снизить родителям размер платы за учебу и прочее.

Скажем, в нашей же школе Maxvel за счет внутренних резервов плата как для детсадовцев, так и для учеников средней школы была значительно снижена, поэтому именно сегодня, в дни кризиса, частное образование становится как никогда доступным. Если в обычной государственной школе учитель не всегда имеет возможность определить, насколько каждый ученик усвоил учебный материал из-за большого количества детей в классе, то в частной школе он всегда сможет это сделать и на уроке, и в тот же день после обеда, когда ребята приступят к выполнению работ, заданных на дом, ведь в среднем в классе 6- 8 учеников. А значит - объяснят непонятное и закрепят полученные учеником знания. Это только один, но очень явный пример преимущества получения в наши дни «приватного образования». Об остальных плюсах посещения частной школы (равно как и частного детского сада), я уверена, вы тоже знаете.

Скажем, все эти 18 лет Maxvel уделяла огромное внимание духовному развитию ребенка. И если говорить о Maxvel не только как о начальной и средней школе, а как о целом комплексе образовательных услуг, в который входят и детсад, начиная с 2-летнего возраста ребенка, и студия развития (для домашних деток с 2 лет, родители которых хотят обучать малышей с помощью опытных педагогов), а также летние языковые и театральные лагеря, экскурсионные зарубежные познавательные туры, то сегодня абсолютно все воспитанники Maxvel получают обширное и всестороннее развитие. Они занимаются музыкой (например, с 5 лет учатся играть на блок-флейте по методике Карла Орфа, которая содержит в себе элементы профилактики от целого ряда заболеваний и помогает при изучении иностранных языков), спортом (например, карате до, плавание), ребята постарше посещают театральную студию, а помладше - созданный ими самими кукольный театр. Но главный приоритетный конек школы Maxvel - углубленное изучение языков: латышского - с 3 лет, английского - с 4 лет, французского или немецкого - со 2-го класса. И я могу смело предположить, что деньги, которые современные родители все-таки решились потратить на частное образование для своего ребенка, не пропадут зря, тем более в наше непредсказуемое время.

Павел ВЛАСОВ

Источник: www.chas-daily.com